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read2();石孙氏跟她媳妇石钱氏两人对看一眼：她们没想到自家闺女（孙女）是个如此有志气的。
事已至此，小孩都已经被先生请进学堂了，她这束脩不交也该交喽！
不然总不能不让小莺去学堂了吧！
他们当然知道上学认字是好事儿，要不然他们怎么会手里一有点闲钱就让小林小树去上学呢！
虽然小莺刚开始也吵着要去上学，他们不愿意主要是她们没见过小女孩也要去上学的，二来也确实心疼那一点束脩。
可既然人家私塾的先生都让小莺进去了，并且听小林说小莺在里面的表现很不错。不都是为了孩子吗？！既然她小脚都没裹，也不差这一个了。
三个大人不约而同地想到这个方面，又想到小莺的做法，都是感到又好气又好笑。
这小莺啊……
一个小女孩，比男孩子还能折腾。
石媖知道她们最后会妥协，既因为这家的大人都是仁慈宽厚的，只不过是从小的生活环境让他们认识不到一些事情，可对于真正的孰是孰非来说，他们多多少少还是有些自己跌判断力在的，虽然不知道能持续多长时间。
而且，石媖本人也是个不撞南墙不回头的人。
头一天的上午，她去私塾，没进去屋子，那她就趴在窗户外面看。教书的先生是个三十来岁的中年男子，身骨单薄，眉目清明，言行举止竟隐隐有大家风范，他给石媖留下了一个“世外高人”的印象。
那正在看学生练大字的先生乍一和窗户外面趴着的石媖对上眼，便有些怔愣。
而后反应过来，出了门。
“你这小丫头，在此处是何用意？”
“我也想要和哥哥们一块上学。”
“这学堂里没有女子上学，你且家去吧！”
“可我要是上的话不就有了吗？”
“先生，为什么不让女子上学堂啊？我感觉我比我两个哥哥还聪明呢？”
先生语塞，女子不入学堂，古来便是这样，倒有那大户人家请了教书先生在家里教学公子小姐的，可没有听说过有哪家小姑娘跟着一块在大学堂里的。
童言无忌，这倒叫他如何回答？
“先生，读书便是读书，为何有这么多的规矩？是你上学的时候先生教的吗？”
这时读书学子多学习儒家经典，他们应该知道“有教无类”。
石媖以为，这“类”既包括富贵与贫穷，聪明与愚笨，高贵与卑贱，便也该包括男子与女子。
先生心下自省：这……他的先生倒是没教过。
他自己平常也是觉得“不需拘于时”，做学问的人哪来恁多规矩！
规矩？
是了。
茅塞顿开，先生直直地让石媖入了学，也没提束脩的事儿，并为方便管教，将其安排在前排座位。